GAP Apoio Psicopedagógico - Colégio | Sra. Boa Nova

GAP – APOIO PSICOPEDAGÓGICO

No colégio, o GAP – Apoio Psicopedagógico - intervém desde o berçário até ao 9º ano de escolaridade, em dimensões essenciais para a construção de uma sólida identidade pessoal e para uma boa adaptação e integração escolar:

Creche e Pré-escolar
Apoio pedagógico individual, trabalho de competências pessoais e sociais em sala com as crianças; apoio à equipa educativa na observação e compreensão das necessidades das crianças, desde as dificuldades na sesta, na alimentação, na expressão das capacidades cognitivas e nas capacidades de socialização.

1º, 2º e 3º ciclo
Procuramos aprofundar o nosso conhecimento sobre os alunos, trabalhando as competências pessoais e sociais com as crianças; apoiamos a equipa educativa, estruturando planos de ação essenciais para o bem estar e para as aprendizagens das crianças; reunimos com os pais para garantir uma comunicação próxima entre escola e família, assim como com os técnicos de referência de cada aluno, para permitir um conhecimento mais aprofundado de cada um.



Projetos Desenvolvidos



PRÉ ESCOLAR
Projeto dos afetos com o objetivo de trabalhar a socialização e os sentimentos com os 4 anos;
Projeto de consciência fonológica nos 5 anos para preparação da entrada no 1º ano.


1º CICLO
Programa de Educação para os Afetos: com o projeto de competências sociais, onde os alunos trabalham as problemáticas do dia-a-dia num ambiente seguro.


2º CICLO
Métodos de estudo: com damos estratégias para o planeamento e organização das rotinas de estudo e apoiamos na promoção da atenção, autoestima e gestão do stress;
Prevenção do bullying: procuramos promover comportamentos e atitudes saudáveis para que o processo de socialização seja mais tranquilo para os nossos alunos.


3º CICLO
Prevenção de consumos: projeto de consciencialização de problemas que existem e onde os alunos têm possibilidade de expor os seus problemas e esclarecer dúvidas;
Programa de gestão dos afetos: ajudar os alunos do 9º ano no seu caminho pela adolescência;
Orientação vocacional: procuramos incentivar o autoconhecimento e apoiar os alunos na construção dos seus projetos futuros, através da aprendizagem dos processos que se seguem no percurso escolar.


1º, 2º e 3º CICLO
Formação para a equipa docente e não docente em temas variados: necessidades educativas especiais, desenvolvimento infantil, comportamento durante os intervalos, como lidar com birras e castigos, entre outros, consoante as necessidades das equipas.


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